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改革开放以来，尤其是进入新世纪以来，民族传统文化的继承和发展面临着前所未有的挑战。保护和传承民族传统文化业已成为民族成员的理想和奋斗目标。然而，在相关的教育研究包括教育人类学和民族教育研究中，却过多地重视家庭教育和礼会教育在民族文化传承中的地位和作用，而忽视了学校教育的地位和作用。
让民族文化传承成为现实——读金志远的《民族文化传承与民族基础教育课程改革》
【摘 要】
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改革开放以来，尤其是进入新世纪以来，民族传统文化的继承和发展面临着前所未有的挑战。保护和传承民族传统文化业已成为民族成员的理想和奋斗目标。然而，在相关的教育研究包括教
【机 构】
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内蒙古民族大学教育科学学院,内蒙古师范大学教育科学学院
【出 处】
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内蒙古社会科学(汉文版)
【发表日期】
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2011年2期
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