由实践环节强化谈教学手段创新——“参与及模拟成果”教学模式在广告专业的应用研究

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培养理论与实践兼得的复合型人才是我国高等教育发展的方向,在此我们不仅需要观念上的突破,更要有手段上的创新。针对广告人才培养的特点及市场需求,面向复合型人才培养的"参与及模拟成果"教学模式受到我们的高度关注。此教学模式的理论探讨,对财经类院校广告专业的教学改革及人才综合素质的提高尤为重要。
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