论文部分内容阅读
伴随时代发展进步,科学技术现已有较大程度的提高,目前社会已向网络时代与人工智能时代迈进。在此背景下,社会各界对于计算机应用专业人才需求量不断提升,这对学校人才培养与课程体系建设带来较大挑战,加之创新创业战略的践行,促使创新创业型的技术人才培养成为学校教育追求。基于此,本文基于创新创业的计算机应用专业课程体系建设展开研究。