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校际选修课作为校际资源共享合作的模式之一,虽推广多年,但并没有让这一资源共享模式得到长足的发展,其社会影响力有限,学生受益面也没有期望的那么高。通过对杭州下沙高教园区14所高校校际选修课近几年的情况进行分析和研究,发现问题,并对今后如何开展校际选修课,扩大校际资源共享优势提出了相应对策。
校际资源共享下校际选修问题研究
【摘 要】
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校际选修课作为校际资源共享合作的模式之一,虽推广多年,但并没有让这一资源共享模式得到长足的发展,其社会影响力有限,学生受益面也没有期望的那么高。通过对杭州下沙高教园
【机 构】
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浙江财经学院
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2009年11期
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