新课改下小学英语口语教学有效性的思考

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英语是一门国际性的语言,随着我国经济水平的提升,英语对学生未来发展的重要程度也在不断提升,这一点在口语交际能力上表现得最为突出.针对应试教育体制下的小学英语口语教学中存在着的问题,新课程改革提出了较多的要求与目标.如何更好地实现对学生对口语能力的培养,开发小学生在新语言学习上的天赋,是小学英语教师应当重点探索的一个问题.本文结合笔者自身实际的教学经验,对此展开一番叙述.
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