【摘 要】
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按照积极推动教学方式改革这一要求,提出《经济法》课程教学改革应该在教师、学生及其之间进行,抓住经济法教学改革的切入点,在教师改变中升华,在学生参与中锻炼,在师生碰撞
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按照积极推动教学方式改革这一要求,提出《经济法》课程教学改革应该在教师、学生及其之间进行,抓住经济法教学改革的切入点,在教师改变中升华,在学生参与中锻炼,在师生碰撞中提升,最终达到教育教学效果的“共赢”。
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