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通过优化育人环境拓宽艺术视野,让幼儿感受和发现民间艺术的美;融入活动课程提高认知能力,帮助幼儿获取与民间艺术相关联的学习经验;推进民间游戏激发思维放飞想象,创造性地开展民间艺术活动;还要挖掘家长资源形成家园合力,丰富幼儿对民间艺术、民族文化的感性认识,促进幼儿和谐发展。
传承民间艺术 促进幼儿发展
【摘 要】
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通过优化育人环境拓宽艺术视野,让幼儿感受和发现民间艺术的美;融入活动课程提高认知能力,帮助幼儿获取与民间艺术相关联的学习经验;推进民间游戏激发思维放飞想象,创造性地
【机 构】
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厦门市同安区兴国幼儿园
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2015年06期
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