【摘 要】
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为大力发展中医职业教育,贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发2014〔19〕号),教育部于2014年12月颁布了《中等职业学校中医专
【机 构】
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广西中医药大学附设中医学校,广西 南宁 530022
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为大力发展中医职业教育,贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发2014〔19〕号),教育部于2014年12月颁布了《中等职业学校中医专业教学标准(试行)》,该标准将课程分为公共基础课、专业核心课、专业(技能)方向课[1].在专业(技能)方向课上,又将中医适宜技术独立作为一门课程开设,改变了以往中医教育中把针灸、推拿、保健按摩、刮痧、拔罐等中医适宜技术分散在不同课程中的状况,突出了技能教学,特别是技能实训教学在职业教育中的主体地位,以适应医疗卫生改革和人民群众健康需求的变化,切实培养“下得去、留得住、用得上”的技能型中医专业人才.依据中职中医专业教学标准,我校2017年修订中医专业人才培养方案,开设中医适宜技术课程.2018年4月国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材《中医适宜技术》出版,同年春季学期伊始,我校中医专业首次进行中医适宜技术课程授课.为实现中医适宜技术优质教学资源共享,为教师教学、学生和社会公众自主学习服务,本项目组开展中医适宜技术教学资源库建设研究,现介绍如下.
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