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人文教育作为素质教育的一方面，其重要性已经越来越受到学者的认可。但是在我国大学教育中，人文教育存在着一定的问题。本文从教育模式、学科发展、学生价值观念、道德水平方面着手，分析了人文教育出现的问题和原因。文章最后就如何加强人文教育建设提出了几点建议：要加强人文教育的建设，必须转变传统的教育观念，优化大学课程设计体系，全面提高教师的人文素质，以及加强校园人文环境建设。