【摘 要】
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高校基层干部是高校改革发展的推动者、支持者和执行者,学校的发展很大程度上取决于他们的能力,对其进行科学、合理、严密的考核是建立一支高效、创新、优良的基层干部队伍的
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高校基层干部是高校改革发展的推动者、支持者和执行者,学校的发展很大程度上取决于他们的能力,对其进行科学、合理、严密的考核是建立一支高效、创新、优良的基层干部队伍的前提,但能力考核方面还存在"能"的考核定位模糊等问题。因此,加强高校基层领导干部能力考核评价工作研究,给"能"明确的定位,建立详尽的考核指标体系,采取定性与定量结合,科学细分"能"的指标;考核时要注意与时俱进;规范考核结果的反馈并充分运用考核结果等,从而为高等教育事业发展和改革提供有力的
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