2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 螺旋CTA在缺血性脑血管病中的应用临床价值

螺旋CTA在缺血性脑血管病中的应用临床价值

来源 :四川医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：waterxiang

【摘 要】

：

阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必

【作 者】

：

李森 

【出 处】

：

四川医学

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

脑血管病 CTA 螺旋 螺旋CTA 缺血性脑血管病 参照标准 狭窄程度 中度狭窄 动脉狭窄 临床价值 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必须辜有自己的特色.首先必须以安徽地方特征为县础.借鉴一下某他杂志的伏点.吸纫一些有新意的理论 Bureau of Fuyang City Bureau of £ 4a - MINtkMMtgj

其他文献

伽玛刀立体定向放射外科治疗原发性三叉神经痛的疗效观察

阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必

期刊

伽玛刀三叉神经根伽玛刀治疗中心剂量边缘剂量三叉神经痛近期临床疗效等量曲线准直器无效病例

亚低温对急性大面积脑梗塞患者体感诱发电位变化的影响

阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必

期刊

大面积脑梗塞亚低温组脑保护机制亚低温脑保护作用体感诱发电位监测仪神经功能缺损迟发性低灌注功能恢复

中药三联疗法联合他汀类药物治疗急性脑梗死患者的疗效研究

阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必

期刊

三联疗法他汀类药物急性脑梗死日常生活能力血脂甘油三酯低密度脂蛋白疗效研究胆固醇急性脑血管疾病

Evaluation of acoustic radiation force impulse imaging for determination of liver stiffness using tr

阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必

期刊

stiffnessimpulsecirrhosisspecificityhundredbiopsyalcoholicpredictiveobse

AB的长如何用符号表示

AB的长如何用符号表示?这看似一个很简单的问题,却给很多老师带来了困惑.如果比较一下不同版本的教材,师生的困惑会更大.笔者选取了三种不同的教材表述,供读者比较.北京师范

期刊

用符号表示AB浙教版浙江教育出版中学数学数学符号人民教育出版社数形语言结构数学思考

实施高效课堂的意义与策略

当前,实施高效课堂已然成为学校办学的自觉要求。而要真正实现高效课堂,必须要在提升师资、唤醒学生和精心备课等方面狠抓落实,否则高效课堂就只能是自我宽慰的办学“时尚”

期刊

唤醒学生精心备课提升师资高校课堂教师学办学行为教育心理学家国家教育方针教育教学方式个体差异

第三届“全国教育实证研究论坛”约稿通知

阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必

期刊

研究论坛教育研究中心论文交流在线提交http实证研究成果论文选

装帧艺术断想

1.记载人类历史和智慧的,是世界上现存的书籍和报刊。如果说,书籍报刊集中了人类社会的文明,那么装帧艺术就是社会文明的一个标志。随着现代科学文化的不断发展,装帧艺术在

期刊

装帧艺术艺术断想社会文化建设现代科学文化人类社会封面设计装帧设计艺术批评字体艺术创造

拾珠串链 其彩自现——利用线索构建课堂教学之美

线索指事物发展的脉络或探求问题的途径。教学线索,是教师在遵循教学规律的基础上,依照教学要求,为达到教与学的双向目标而设置的贯穿课堂教学过程的脉络或探求问题的程序。

期刊

课堂教学藏巧于拙教学效果珠串思想品德课堂结构张弛有度蓉蓉新课导入宁波市江北区

记叙文,趣、情、理缺一不可

有的同学在写记叙文时,虽然知道要如何选材、组材,如何使记叙文的五个要素俱全,但写出来的文章还是难以出彩。该如何破解这一难题呢?笔者认为,写记叙文,唯有将趣、情、理灌注

期刊

曹文轩少年时代洗衣服一笑而过理趣稻花香生态度情趣盎然环境恶化整散结合