【摘 要】
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生物是充满神奇色彩的学科,生物使我们的生活充满了欢欣和喜悦。生物课程是初一阶段开设的学科,对刚涉及生物领域的初中学生,如何激发学生对生物课的学习兴趣,是教师开展生物
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生物是充满神奇色彩的学科,生物使我们的生活充满了欢欣和喜悦。生物课程是初一阶段开设的学科,对刚涉及生物领域的初中学生,如何激发学生对生物课的学习兴趣,是教师开展生物课堂教学的第一步。实验能够吸引学生参与生物学习活动,实验有助于提高学生的动手操作能力。因此,在新课改背景下,教师应充分重视生物实验教学的重要性,选取学生喜闻乐见的方法进行教育引导,从而提高课堂教学效率。本文结合初中生物课堂教学实例,探讨如何开展实验教学,提高课堂教学效率。
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