【摘 要】
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目的对于临床案例教学法在医学生物化学教学中的应用影响效果进行观察与分析。方法对某校的2013届医学生物化学专业的110名学生进行临床案例教学法的应用,采用问卷调查调查的
【基金项目】
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护理专业《生物化学》课程与临床课程衔接研究;课题编号:TZYKT14008
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目的对于临床案例教学法在医学生物化学教学中的应用影响效果进行观察与分析。方法对某校的2013届医学生物化学专业的110名学生进行临床案例教学法的应用,采用问卷调查调查的形式对医学生物化学专业学生的学习成效影响作用进行评估,结果采用问卷调查调查的形式对医学生物化学专业学生的学习成效影响作用进行评估后发现,本次研究的问卷调查结果表示在110名医学生物化学专业学生当中有96人认为临床案例教学法的方法更适于课堂,评价良好的96人占总人数的87%。结论临床案例教学法的教学方式进行医学生物化学教学,更加有利于学生良好学习习惯的培养,对于完善学生的人格素养有着十分重要的影响作用。
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