【摘 要】
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在我国积极推进由教育大国向教育强国迈进的过程中,推进中学研学旅行实践活动的开展对中学生乃至整个教育事业的长远发展具有深远的意义。中学地理研学旅行基地建设是全面落
【机 构】
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山西省大同市第一中学校,山西省大同市第五中学校
【基金项目】
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山西省教育科学“十三五”规划2018年度规划课题“普通高中学生地理核心素养的培养及评价研究”(课题编号:GH-18334);山西省教育科学“十三五”规划2017年度规划课题“中学地理核心素养之地理实践力的评价研究与实践”子课题(课题编号:GHDL-1852)
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在我国积极推进由教育大国向教育强国迈进的过程中,推进中学研学旅行实践活动的开展对中学生乃至整个教育事业的长远发展具有深远的意义。中学地理研学旅行基地建设是全面落实地理学科核心素养培养的的重要体现,也是开展中学地理研学旅行活动的重要推手。为此,文章着眼于地方性中学地理研学基地的建设及评价研究,以推动中学研学旅行活动的广泛开展,并助力中学和地方性地理研学旅行基地教学科研水平的提升。
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