结构式团体咨询模式应用于独立学院大学生心理教育的可行性分析——以东方科技学院为例

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大学生心理教育课程是为了解决大学生在步入现实社会中进行的心理、生理的健康预防,而结构式团体咨询模式对于大学生处理生活中的不适应现象,时常出现紧张、焦虑、忧郁或者其他更极端的现象有着举足轻重的作用.在本文中,我们通过对某些特定人群进行定期访谈、资料查询等某些团体性质的心理辅导,并进行数据的统计.最后的结论是采用结构式团体咨询模式对于大学生的未来导向、心理压力的缓解以及对突发情况的应急处理等都有着积极的作用.
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