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随着互联网的飞速发展,学生的学习进入了微时代,微课进入大学英语教学中,成为教师探索和研究的重要课题.本文首先介绍了微课的定义、特点、功能和优势等相关理论知识.接着本文分析目前大学英语微课教学存在的问题.最后,本文着重介绍了如何在大学英语教学中纳入微课教学以及微课教学的几个环节.微课视频教学尚属于新生事物,教师要不断摸索微课教学的方法和模式.