【摘 要】
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<正>这是一个开放的年代。课改十多年来,我们的课堂开始走向开放。提到开放,我们马上想到的是另外一个熟悉的词语——"封闭"。为什么是封闭?因为长期以来,绝大多数教师一直在
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<正>这是一个开放的年代。课改十多年来,我们的课堂开始走向开放。提到开放,我们马上想到的是另外一个熟悉的词语——"封闭"。为什么是封闭?因为长期以来,绝大多数教师一直在一个教学地点、教学内容、教学方式、教学评价相对不变的空间里生存,习惯了长期以来形成的课堂生态——拿着一本教材、读着一本教参、做着一本练习册;唯教材是瞻、唯教参是瞻、唯成绩是瞻。一句话,就是在课堂上只见"教师"而不见"学生",","100
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