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对话,是双方以语言为中介进行交流、会谈的一种现象.对方在对话中形成观点、思想的融合与碰撞.在当前初中英语课堂中,存在诸多假对话、僵化对话、空洞对话的情形,影响了英语教学成效.教师将对话作为传授知识的手段,或选择没有实际意义的内容,对话内容肤浅,或脱离了实际生活的情境,只有形式,没有内容.
创设对话情境 提升语言素养
【摘 要】
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对话,是双方以语言为中介进行交流、会谈的一种现象.对方在对话中形成观点、思想的融合与碰撞.在当前初中英语课堂中,存在诸多假对话、僵化对话、空洞对话的情形,影响了英语
【机 构】
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江苏省滨海县八巨初级中学
【出 处】
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学子：理论版
【发表日期】
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2017年8期
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