【摘 要】
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新课程改革中一个重要的概念是研究性学习,在许多学校＂研究性学习＂探索已走到了课程教育改革的前沿,作为必修课正式开始实施了,然而在广大农村学校却仍然停留在理论的宣传上,并
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新课程改革中一个重要的概念是研究性学习,在许多学校＂研究性学习＂探索已走到了课程教育改革的前沿,作为必修课正式开始实施了,然而在广大农村学校却仍然停留在理论的宣传上,并没有得到真正的贯彻和落实,笔者一直从事农村数学教学,在多年的教学工作中,对研究性学习作了较为深入的思考,下面拟结合农村数学教学的实际,谈谈自己的一些构想.
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