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随着医学模式的转变,新的人才模式要求把学生能力的培养放在首位.因此,中等医学教育的改革,要求培养的医学人才不仅具有医学知识,而且更应具有现代人富于开拓进取、善于分析和解决问题的能力.笔者在产科学教学改革中,应用了典型病例教学,并与传统注入式教学法进行了比较,现介绍如下.
典型病例在产科教学中的应用
【摘 要】
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随着医学模式的转变,新的人才模式要求把学生能力的培养放在首位.因此,中等医学教育的改革,要求培养的医学人才不仅具有医学知识,而且更应具有现代人富于开拓进取、善于分析
【机 构】
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梧州市卫生学校
【出 处】
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华夏医学
【发表日期】
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2005年3期
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