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本文针对中职学生学习兴趣不浓,学习目标不明确的现状,提出教师在课堂上通过正确引导,激发学生学习兴趣,提高学习积极性。教学中教师通过将知识分解,让学生逐个掌握,从而完成学习任务,不断培养学习主动性,并学以致用。
激发学习兴趣,提高学习积极性
【摘 要】
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本文针对中职学生学习兴趣不浓,学习目标不明确的现状,提出教师在课堂上通过正确引导,激发学生学习兴趣,提高学习积极性。教学中教师通过将知识分解,让学生逐个掌握,从而完成
【机 构】
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东莞市商业学校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年10期
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