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信息技术与物理课堂教学的整合，旨在探索技术与学习、技术与资源、技术与评价整合的途径、方式，寻求信息技术与物理课堂教学整合的最佳切入点，为一线教师在课堂教学改革实践中提供理论指导，使教师通过自身的课堂教学研究，逐渐由“教书型”向“研究型”转变。
现代信息技术与物理教学的整合
【摘 要】
：
信息技术与物理课堂教学的整合，旨在探索技术与学习、技术与资源、技术与评价整合的途径、方式，寻求信息技术与物理课堂教学整合的最佳切入点，为一线教师在课堂教学改革实践中提
【机 构】
：
郑州九中
【出 处】
：
河南科技
【发表日期】
：
2008年6期
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