【摘 要】
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我国教育事业既注重基础知识的学习掌握,又注重学生人生观、价值观的培养。即既要注重“教”,又要注重“育”,对“育”的重视不仅要体现在一般的文化课和专业课上,还应在书法这样的传统文化艺术课程中,培养学生正确的价值观、文化观及爱国主义精神。本文阐述在书法艺术课程学习中培养学生爱国主义精神的意义,分析当下书法课程学习中存在的问题,提出在书法课程学习中培养学生爱国主义精神的策略。
【基金项目】
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课题名称:强化“课程思政”建设一流课程试点专业建设项目美术学院-美术学(师范)专业试点专业,课题编号A9010-20306710。
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我国教育事业既注重基础知识的学习掌握,又注重学生人生观、价值观的培养。即既要注重“教”,又要注重“育”,对“育”的重视不仅要体现在一般的文化课和专业课上,还应在书法这样的传统文化艺术课程中,培养学生正确的价值观、文化观及爱国主义精神。本文阐述在书法艺术课程学习中培养学生爱国主义精神的意义,分析当下书法课程学习中存在的问题,提出在书法课程学习中培养学生爱国主义精神的策略。
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