核心素养下幼师生数学从教能力培养策略的探究

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在新课程的推进下,数学教学理念和教学方法都得到了改革创新,幼师生数学从教能力的培养是幼师生培养的重要目标.在核心素养下,如何培养幼师生的数学从教能力是本文进行探讨的问题,只有不断提高幼师生的数学从教能力,才能够提高幼师生的职业竞争力,才能够促进幼儿园数学教学的发展.
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