基于新课程背景下的中学英语有效教学策略分析

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随着国家经济实力的增强,人们生活水平不断的提高,如何在新形势下更好的提升中学英语的教学质量和水平,是我国教育部和学校共同面临的一个重要课题。为了学生能够更好的适应快速发展的社会,加强中学英语的学习能力是十分必要的。本文就新课程背景下中学英语教学中存在的问题以及实现中学英语有效教学的策略等方面进行了分析。
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