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统计学课程是进行研究方法论与研究方法教育的很好“载体”。“基于研究过程的统计学教学模式”强调以社会科学研究方法论为指导,将统计工作过程纳入完整的科学研究过程之中;强调运用项目教学,使学生在模拟性的研究实践中把握实证研究的主要步骤和基本规范,掌握并能够综合运用各种统计分析方法。
基于研究过程的统计学教学模式——在旅游类本科教学中加强研究方法论与研究方法教育的探索
【摘 要】
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统计学课程是进行研究方法论与研究方法教育的很好“载体”。“基于研究过程的统计学教学模式”强调以社会科学研究方法论为指导,将统计工作过程纳入完整的科学研究过程之中;强调运用项目教学,使学生在模拟性的研究实践中把握实证研究的主要步骤和基本规范,掌握并能够综合运用各种统计分析方法。
【机 构】
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河北大学管理学院河北大学管理学院河北保定071002河北保定071002
【出 处】
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旅游学刊
【发表日期】
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2006年S1期
【基金项目】
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河北大学第五批教学改革研究项目“关于工商管理类本科专业加强科学方法论与科学方法教学的研究——以旅游管理专业为例”
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