【摘 要】
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《综合实践活动指导纲要》提出要发展学生的各项能力。通过建构多层次的目标体系,开展多样化的实践活动,实施多元化的评价,可以促进能力的全面发展;同时进行多渠道的分享,使
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《综合实践活动指导纲要》提出要发展学生的各项能力。通过建构多层次的目标体系,开展多样化的实践活动,实施多元化的评价,可以促进能力的全面发展;同时进行多渠道的分享,使执教者形成合力,可提升学生能力发展的实效性。
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