【摘 要】
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写作是初中学生畏难、感到苦恼的事。清人唐彪在论及写作时说过:“人之不乐多做,大抵因艰难费力之故……。”可见,不仅是学生,成人也畏难。如何帮助学生不畏艰难且乐于多写;
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写作是初中学生畏难、感到苦恼的事。清人唐彪在论及写作时说过:“人之不乐多做,大抵因艰难费力之故……。”可见,不仅是学生,成人也畏难。如何帮助学生不畏艰难且乐于多写;作为语文老师是可以有所作为的,这在笔者多年写作教学中深有体会。造成写作艰难费力的原因很多,撇开学生主观上的一些因素,有两点客观上的原因影响极大:一是教育思想不正造成学生缺乏生活体验,一是忽视学生智力技能的形成和培养。拙文拟就怎样扭转这两个方面的影响,谈点肤浅认识和做法,抛砖引玉,求教于同行。 (一) 初中学生年龄小,涉世浅,尤其是一个时期来,学
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