【摘 要】
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独立学院在教学质量、学生学科基础、课程特点以及培养模式上与其他院校都有较大的区别，要针对独立学院自身的特点，制定科学、合理的学生考核评价体制，以提高学校培养人才的质量
【基金项目】
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本论文为“2013年湖南省大学生思想政治教育队伍建设项目辅导员专项研究课题”成果.课题编号：13FDY18.课题成员：刘婷、何鸿曦、唐瑕、陈度华
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独立学院在教学质量、学生学科基础、课程特点以及培养模式上与其他院校都有较大的区别，要针对独立学院自身的特点，制定科学、合理的学生考核评价体制，以提高学校培养人才的质量。本文以潇湘学院为例，分析学校学生现状以及学生考核体制存在的问题，并针对所出现的问题提出了几点建立与完善学生考核评价体制的措施，希望能促进学校关于学生考核评价体系的发展。
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