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写作,作为中学语文教学的重要组成部分,是学生语文素养的综合体现,作文教学的成功与否一定程度上决定了一个学生的语文学习水平。但是,在应试教育指挥下的语文作文教学,让学生出于被迫写作的状态,消解了学生的写作兴趣。本文试图通过微作文教学的探索和尝试,为作文教学开辟一条新的途径。
微作文:为中学作文教学打开一扇窗
【摘 要】
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写作,作为中学语文教学的重要组成部分,是学生语文素养的综合体现,作文教学的成功与否一定程度上决定了一个学生的语文学习水平。但是,在应试教育指挥下的语文作文教学,让学
【机 构】
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北京市什刹海体育运动学校,
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2015年23期
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