古代汉语教学应以文本教学为主

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文本是具体的语言材料,没有这些具体的语言材料作基础,培养学生阅读古书的能力就是一句空话,所以汉语教学应以文本教学为主。其教学的重点要放在词汇上。教学方法应该是传统方法与现代教育技术的有机结合。
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