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英语读后续写中,续写与所给短文在语言、内容、逻辑上的照应程度越高,则续写越成功。根据文学创作中有伏必应的特征,教师在读后续写教学中,可以从细节描写、情节或背景、特定物品、续写段首句等角度出发,在阅读部分确定伏笔,在续写中进行照应,从而帮助学生完成语言更准确、内容更丰富、逻辑更严谨的续写。
找准伏笔续写照应──例谈英语读后续写教学的新尝试
【摘 要】
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英语读后续写中,续写与所给短文在语言、内容、逻辑上的照应程度越高,则续写越成功。根据文学创作中有伏必应的特征,教师在读后续写教学中,可以从细节描写、情节或背景、特定
【机 构】
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浙江省三门中学
【出 处】
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教学月刊：中学版（教学参考）
【发表日期】
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2018年09期
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