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数学史融入数学课堂教学的意义重大,本文主要从激发学生学习兴趣、培养数学思维方式、提升学生人文素养三方面,结合具体事例,来初步谈谈数学史在数学教学中的应用方式.
中职数学课堂教学融入数学史的应用与思考
【摘 要】
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数学史融入数学课堂教学的意义重大,本文主要从激发学生学习兴趣、培养数学思维方式、提升学生人文素养三方面,结合具体事例,来初步谈谈数学史在数学教学中的应用方式.
【机 构】
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江苏省惠山中等专业学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年9期
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