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校园滨水空间是校园空间规划和校园文化建设的重要裁体，并以其独特的优越性影响着校园空间中人与人的各类交往活动。本文将以天津大学青年湖为倒，以游走的方式来记录其空间体验，分析其营造方式，初步探讨其多样的营造方式对空间活动的不同影响，进而提出滨水空间营造中的一些思考和建议，希望能对校园滨水空间的设计实践起到一定的参考作用。