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新课标要求高中学生应具备较高的阅读能力,能够阅读难度低于课文,有少量生词的材料.阅读理解能力是词汇、语法、修辞、文化知识及阅读技巧各方面的综合能力,提高阅读理解能力包括对阅读速度和理解能力的提高.但近年来,学生的阅读成绩普遍较差,由此可见,提高阅读能力并不是一蹴而就的事情.需要我们平时不断地培养学生.