【摘 要】
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学生的发展是物理教学的出发点和归宿。“以人为本”是课标的核心理念。在物理教学中，教师不只是知识的载体、知识的来源，也不只是知识的传授者、讲解者。教师要相信学生自己能
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学生的发展是物理教学的出发点和归宿。“以人为本”是课标的核心理念。在物理教学中，教师不只是知识的载体、知识的来源，也不只是知识的传授者、讲解者。教师要相信学生自己能构建知识，成为学生构建知识的引路者、指导者和帮助者。教师应利用物理学自身的魅力，激发学生的学习积极性，向学生提供宽敞的学习空间，尽可能地给学生提供参与活动的机会，帮助学生在自主学习活动中理解和掌握基本知识和技能、过程与方法、情感态度价值观，让课堂充满生命活力，让学生成为学习的主导。
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