【摘 要】
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<正>英国著名哲学家怀特海和爱因斯坦都曾说过同样的话,只有忘记了课堂上所学的知识之后剩下的才是教育,那么在知识教育之后剩下的到底是什么呢?对此学者们仁者见仁,智者见智
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<正>英国著名哲学家怀特海和爱因斯坦都曾说过同样的话,只有忘记了课堂上所学的知识之后剩下的才是教育,那么在知识教育之后剩下的到底是什么呢?对此学者们仁者见仁,智者见智,周国平认为是好奇心,雅思贝尔斯认为是灵魂的唤醒,杜威认为教育即生长等等。我认为教育是启迪学生悟性,唤醒学生灵魂的过程,那么如何在我们当前的学校教育管理中启迪学生对世界的感知、唤醒学生对生命的思索从而积淀为永久的灵性和悟性呢?经过不
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