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设计一【教学目标】知识与能力:1.正确、流利、有感情地朗读课文,熟读成诵。2.理解重点词句,从用词、修饰等角度赏析语言,感受文章语言凝练的特点。过程与方法:1.学习作者运用多种情感态度与价值观:表达方式表情达意的写作方法。
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【摘 要】
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设计一【教学目标】知识与能力:1.正确、流利、有感情地朗读课文,熟读成诵。2.理解重点词句,从用词、修饰等角度赏析语言,感受文章语言凝练的特点。过程与方法:1.学习作者运
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县枝阳初级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年32期
【基金项目】
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甘肃省白银市教育科学“十三五”规划课题《初中古诗文多样化教法探究》(批准号:BY[2018]G228)的阶段性研究成果
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