【摘 要】
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深入考察我国创业教育研究现状并阐述其社会经济学含义,能够更好的为创业由经验研究走向科学验证提供更为有效的支持和证明.基于共词分析法的探讨结果表明:我国创业研究主要
【机 构】
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济南大学管理学院,山东济南,250002
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深入考察我国创业教育研究现状并阐述其社会经济学含义,能够更好的为创业由经验研究走向科学验证提供更为有效的支持和证明.基于共词分析法的探讨结果表明:我国创业研究主要围绕着高校、创业课程体系、孵化器、官企学合作等展开;创业教育作为一种新的教育理念,既是对传统高等教育内容的有效补充,也是减轻中国目前就业压力的有效方式与途径.“创业、创新能力”将成为21世纪新一轮人力资源升级换代的核心要素.为了顺应这一变化,高等教育必须调整人才培养逻辑,构建起创建产、学、研、创、网相结合的创业教育支持体系,同时应当把创业教育指导贯穿于人才培养的全过程,为整个社会经济的进一步深入发展提供有效的人力资源支持.
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