初中生物课改教材使用的思考与实践

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教材是教师进行教学的重要资源,是精选出来供学生学习的材料。教师是否善于运用教材是有效教学的重要因素之一。新课改教材在内容的选择、设置和编排上给教师的教学构想提供了广阔的空间,旨在改变教者的教学观念和教法。教师在教学实践中怎样才能创造性地使用教材资源呢?
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