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学业不良是教学活动中存在的普遍现象。导致学业不良的因素是复杂的,其中认识偏差及学习动机缺乏等非智力因素是影响学生学业不良的重要因素。针对这些因素采取相应的辅导对策能有效地解决学业不良问题。
浅谈学业不良学生的辅导策略
【摘 要】
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学业不良是教学活动中存在的普遍现象。导致学业不良的因素是复杂的,其中认识偏差及学习动机缺乏等非智力因素是影响学生学业不良的重要因素。针对这些因素采取相应的辅导对
【机 构】
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重庆市渝北区渝汉初级中学校
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年4期
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