从蓝田县图书馆现状看我国贫困地区基层图书馆的发展

来源 :当代图书馆 | 被引量 : 0次 | 上传用户:como
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国贫困地区的基层图书馆如蓝田县图书馆存在着经费紧缺、设施简陋、馆藏陈旧、人员素质偏低等问题。生存与发展举步维艰。这也是我国广大中西部贫困地区基层图书馆普遍存在的问题。应从人、财、事等方面寻求发展之路。
其他文献
阐述了大管棚在武靖高速洞头山隧道YK38+001~YK37+980岩溶涌水段处理过程中的应用,介绍了大管棚设计与施工工艺,同时为了弥补管棚加固范围较小的不足,采用4.5m长Φ42mm小导管
当前,因受东南亚金融危机的影响,加之过去若干年内计划经济体制下遗留下来的银行债务包袱以及国家取消对外贸企业的优惠政策,我国大部分国有外贸企业的经营资金短缺,进出口贸易形
主要论述在图书馆自动化系统中,书目数据库的重要性,以及提高书目数据库数据质量的方法,并从本馆实际出发,提出采访与编目过程中数据审校的可行性意见。
网络时代使县级图书馆陷入了新的困境之中,对其中的原因进行分析,并提出了摆脱困境,迎接挑战的对策。
教学目标最重要的作用就是指明教学的具体方向,是把教学和评估联系起来的手段。因此,能否准确地制定教学目标,直接关系到课堂教学的效果。本文试以某市科学优质课评比的一个课堂教学目标设计为例作一简要分析。一、案例再现2010年10月8日,在某市的科学优质课评比中,某教师对华师大版八年级(上)第6章第1节中的“叶的形态和功能”这一内容的教学目标设计如下:了解叶的外部形态和功能;了解并学会区分单叶和复叶;使学
培养创新能力是高等教育界日益关注的问题。本文论述了培养创新能力的基础、如何培养创新能力以及高校图书馆在培养创新能力中所发挥的作用。
新课程提倡以"学生为主体"的课堂教学结构,提倡"自主、合作、探究"的学习方式,追求"一切为了学生发展"的教学宗旨。为了更好地落实新课改理念,突显学生的主体地位,身为一线教师的我
以某跨河大桥为例,对桥梁横隔板的研究理论基础进行了介绍,主要包括有横隔板受到的轴向作用、弯曲应力作用以及应力和变形等问题,并利用MIDAS、OasysAdsec、SAP2000等多种软