初中物理开放性教学的课堂实践研究

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采取开放式的课程教学模式,可以让学生更好地融入课堂,在相对轻松愉快的氛围中更为深入地探究很多问题。在初中物理课程教学中,教师可以多将开放性教学的过程引入课堂,让学生的思维能够得到更大的锻炼空间,学生对于很多知识点的理解与吸收也更好。开放式教学其实是一个较为宽泛的概念,切入点和展开模式也十分多样,重要的是教师要让教学内容或者展开过程不仅仅局限于课堂,而 Take an open-ended curriculum that allows students to better integrate into the classroom and explore more deeply into a more relaxed and enjoyable atmosphere. In junior middle school physics teaching, teachers can introduce the process of open teaching more into the classroom, so that students can get more exercise space for thinking, and students understand and absorb better for many knowledge points. Open teaching is actually a rather broad concept. Starting points and developing modes are also very diverse. What is important is that teachers should make the teaching or developing process not limited to the classroom.
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