【摘 要】
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在素质教育的不断推进下,小学生综合素质的提升也成为了各科教师工作的重要内容之一。数学作为小学主要科目,数学教师对于学生综合素质培养起着重要的作用。在面对低年级的学生群体时,教师需要注重科学方法的使用,才能让学生学会如何和他人分享思维成果,如何进行合作探究学习,而这些都离不开学生倾听能力作为基础。
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在素质教育的不断推进下,小学生综合素质的提升也成为了各科教师工作的重要内容之一。数学作为小学主要科目,数学教师对于学生综合素质培养起着重要的作用。在面对低年级的学生群体时,教师需要注重科学方法的使用,才能让学生学会如何和他人分享思维成果,如何进行合作探究学习,而这些都离不开学生倾听能力作为基础。
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