脚尖站立教学目的:提高平衡能力(平衡有两种,一种是在连续动作中完成的,叫动力平衡;一种是在保持某种姿势不动中完成的,叫静力平衡。本活动意在提高后一种平衡能力)。场地设
中共中央、国务院关于切实减轻农民负担工作的决定 ,重申“三个不变”。１ 国家的农业税收政策不变。２ 村提留统筹不超过上年农民人均纯收入５ %的政策不变。３ 农民承担义务工和劳
教室里很多小朋友围着孙升高声喊着:“给我看一下,给我看一下!”孙升爸爸从北京买来的玩具照相机吸引着大家。我征得孙升的同意,早餐后让每个小朋友看一看。下课后我带幼儿上
李艳是班上一个不显眼的女孩,接受能力慢,语言表达能力差,上课时我不大留心她,她会不会我也很少过问。这天的折纸课是折飞鸟,我发现她又皱起眉头。
日常生活中,小朋友常常会用错量词,如把一块蛋糕说成一个蛋糕。针对这种情况,我组织小朋友做《送礼物》的游戏。游戏时,要求小朋友讲清“送多少什么东西给某某人”,如“我送
农村能源生态建设工作是一件利国利民的好事。“九五”以来,辽宁的这项事业蓬勃发展,“住太阳房,睡吊炕,烧秸秆气,建‘四位一体’”已经成为农民的新时尚。要跟上这一形势,就
本文对南充市交通运输系统与经济协调性进行了评价。运用系统分析的方法,把经济与交通分别看作独立的两个系统,运用 17 个指标衡量经济系统,运用 16 个指标衡量交通系统。采