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新课程改革要求我们教师构建民主、平等、和谐的课堂。可是在当前高中教学中我们发现，大多数高中课堂气氛沉闷，学生大多不愿回答问题。针对这一状况，本文试图从提问策略，激励策略．诱导策略三方面提出一些建议，以与广大同行交流、探讨。
课堂教学中的提问要讲究艺术
【摘 要】
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新课程改革要求我们教师构建民主、平等、和谐的课堂。可是在当前高中教学中我们发现，大多数高中课堂气氛沉闷，学生大多不愿回答问题。针对这一状况，本文试图从提问策略，激励策略
【机 构】
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常州市新桥中学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2013年7期
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