【摘 要】
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逻辑思维是助力数学学习有效性的推手,也是数学核心素养中逻辑推理所必须具备的思维品质.但是小学阶段的学生对数学的理解不足,逻辑思维能力欠缺,导致教师的教学效果不佳.只有教师注重培养小学生的逻辑思维能力,优化教学方式,让学生明白数学知识间的联系,才能够准确掌握数学知识.本文主要分析了小学数学课堂教学中培养学生逻辑思维能力的方法.
【机 构】
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甘肃省天水市秦州区中梁镇中心小学,
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逻辑思维是助力数学学习有效性的推手,也是数学核心素养中逻辑推理所必须具备的思维品质.但是小学阶段的学生对数学的理解不足,逻辑思维能力欠缺,导致教师的教学效果不佳.只有教师注重培养小学生的逻辑思维能力,优化教学方式,让学生明白数学知识间的联系,才能够准确掌握数学知识.本文主要分析了小学数学课堂教学中培养学生逻辑思维能力的方法.
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