【摘 要】
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当前农村小学生的课外阅读能力普遍较弱,应充分利用学校现有图书室资源,推动校园文化的发展,培养学生良好的阅读兴趣,端正学生的阅读目的,规范阅读行为,指导他们正确使用图书资源,能
【机 构】
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麻旺镇中心小学校,重庆 酉阳,409806
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当前农村小学生的课外阅读能力普遍较弱,应充分利用学校现有图书室资源,推动校园文化的发展,培养学生良好的阅读兴趣,端正学生的阅读目的,规范阅读行为,指导他们正确使用图书资源,能全面提升农村小学生的课外阅读能力。
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