温度与科技——神奇百变的温度(下)

来源 :课堂内外(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mcl19800627
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
温度是分子平均动能的标志,它决定一个系统是否与其它系统处于热平衡的物理量,它的基本特征在于一切互为热平衡的系统都具有相同的温度。上一期Q Q博士主要介绍了人类是如何利用温度来实现一些重要的科技发明的,本期则着重介绍温度之间体现出的某些细微差别给人们现实生活带来 Temperature is the sign of the average kinetic energy of a molecule. It determines whether a system is in thermal equilibrium with other systems. Its basic feature is that all systems that are in thermal equilibrium have the same temperature. Dr. Q Q of the last issue mainly introduced how humans use temperature to realize some important scientific and technological inventions. In this issue, they focus on introducing some subtle differences between temperatures that bring real life to people.
其他文献
在高中学校管理过程中,教学管理是核心工作,也是提升学校教育教学质量的关键所在。从传统的高中学校教学管理情况来看,基本采用的是按部就班的模式,在教学管理中,教学副校长成为学
Once there were two mice. They were friends. One mouse lived in the country; the other mouse lived in the city.  从前,有两只老鼠,它们是好朋友。一只老鼠居住在乡村,另一只住在城里。  Once there were two mice. They were friends. One mo
期刊
教育科研不仅是培养研究型教师的重要举措,还是学校深化教育改革、提升教育质量、实现内涵发展的必然选择。虽然我校是一所极为普通的农村学校,但是最近五年,我校在教学管理
每天下午四点之后,是湖南郴州市第四完全小学学生最快乐的时光。90亩的校园,可以让全校2800多名学生自由活动。学生不分年龄、班级,根据自己的爱好,挑选自己最爱做的事,剪字
走学校特色建设之路,促进学校内涵发展、特色发展和优质发展,是学校全面实施素质教育的需要,是学校发挥优势、开拓创新的有效载体,是学校实现可持续发展的关键。广州市绿翠现
期刊
教育不仅要为孩子的学业负责,还要对孩子一生的生命质量负责。特别是小学教育,更要为孩子的幸福人生奠定坚实基础。基于此,东营市海河小学大力开展“生命幸福教育”研究与实
通过对国内外钢轨打磨问题的研究,从钢轨打磨原理着手,分析了目前钢轨打磨过程中存在的问题,提出了相应的效果评价指标,从而能够提高钢轨的使用寿命,进一步的降低经济成本。
我做小学教师将近三十年了,从接触的孩子那里认识了许多家长,也数次走进他们的家庭。自己常常在闲暇之余思考那些在求学的道路上走得比较成功的孩子,到底是什么原因让一个原