中华优秀传统文化融入思想政治理论课教学略论

来源 :学校党建与思想教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yishumi1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将中华优秀传统文化的相关元素融入高校思想政治理论课教学,有利于开展马克思主义中国化的理论成果教育,增强思想政治理论课教学的实效性。教师可通过精心设计思想政治理论课教学内容、构建教师学生双向互动的教学导向、不断创新探索思想政治理论课堂教学模式、运用地方资源实现多元化教学手段等途径促进中华优秀传统文化在思想政治理论课教学中的融入。
其他文献
根据国内外相关研究,幼儿游戏中元交际的类型可从功能上划分为开始游戏、定义规则、调整游戏和结束游戏四类;从表达的明确性上可以划分为明确的元交际和隐合的元交际;从是否处于
国外媒体2008年6月11日报道,索斯比拍卖行将拍卖由日本建筑师坂茂(Shigeru Ban)设计的Artek亭。这是索斯比在纽约举行的每半年一次的20世纪设计品拍卖活动的一部分。
全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,必须关注课程游戏化建设,成为幼教课程改革的重要内容。本文从课程环境的创设、课程资源的利用、教师的理念提升、关注孩子活动等实践
作为一名中学英语教师,为了提高教学效率和质量,培养学生英语的学习能力和创造能力,应该学会用空白片制作一系列的教学投影片,并充分应用这些投影片激发学生学习的兴趣,轻松
<正> 沿着塔里木盆地的戈壁向深处走去,惹人神往的红柳看不见了,低矮的骆驼刺、芨芨草越来越少,再往前就是“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠,景色不再引人了。骑在骆驼背上顶着
无锡市洛社实验幼儿园创办于2001年,现有18个班,600多名幼儿。幼儿园先后荣获江苏省示范性实验幼儿园、江苏省绿色幼儿园、江苏省平安校园、无锡市首批餐饮服务食品安全示范
<正> 为庆贺南京艺术学院院长刘海粟从事艺术教育和美术创作活动七十年,江苏省高教局、文化局、文联、美协江苏分会、南京艺术学院和江苏省美术馆于1982年12月25日联合举行了
<正> 画评,要评到点子上,这要求是很高的。评画的人要具备的一个基本条件就是懂画,要有一定的鉴赏力。据说徐悲鸿解放初填写表格“专长”一栏时,没填绘画、史论研究,也没填美
本课题组通过对500余户家庭进行调查,统计数据后发现:由于年龄关系,幼儿的家庭闲暇生活都是家长安排,其活动内容包括参加兴趣班,与家长一起参与购物、会友、游玩,或者独自玩